Објашњено: Зашто је 0,05% ученика пало на ССЦ, Кс разред?
До сада, коначни резултати имају 758 ученика који су проглашени неуспешним и, што је још важније, девет школа у држави, укључујући две у дивизији Пуне, објавило је нула процената резултата, што значи да ниједан ученик није прошао у овим школама.
Изненађујуће, девет школа у држави имало је нула процената резултата, од којих су две биле из дивизије Пуне, док су четири биле из Нагпура, две из Мумбаија и једна из дивизије Нашик. У петак, како је Динкар Патил, председник Државног одбора за средње и више средње образовање Махараштре (МСБСХСЕ), објавио резултате разреда Кс, сертификат средње школе (ССЦ), то је створило својеврсну историју јер је проценат пролазности, 99,95, био највише забележено у држави до сада.
Међутим, многе је то изненадило јер се очекивало да ће сви ученици бити унапређени у следећи разред, 11. разред, пошто се оцјењивање одвија на нивоу школе. Са школским наставницима који су оцењивали ученике на интерном оцењивању као што су школски испити или домаћи задаци и задаци, очекивало се да ниједна школа неће подбацити ученика јер то утиче и на укупан ранг школе.
| Која је контроверза око именовања баште у Мумбају по Типу Султану?Али 758 студената је проглашено неуспешним и кренуло на поновни испит. Што је још више изненађујуће, девет школа у држави, укључујући две у дивизији Пуне, имало је нула процената резултата, што значи да ниједан ученик у овим школама није прошао 10. разред.
Која је била формула за процену за класу Кс?
Ученици се оцјењују са максимално 100 бодова за сваки предмет. Према обрасцу оцјењивања, коначни резултати се заснивају на предметним оцјенама које је кандидат постигао на интерној писменој евалуацији спроведеној током године (30 бодова), домаћим / усмени испит / практичним / интерним задацима према политици одбора (20 бодова) и коначни резултати 9. разреда (50 бодова).
Зашто је 0,5 одсто ученика пало?
Док се раније очекивало да ниједан пријављени ученик неће пасти пошто школе обрађују резултате на свом нивоу, од 15.75.806 нових пријављених кандидата, школе су послале извештаје о процени само за 15.75.752. Од тога је прошло 15.74.994 ученика.
Харисхцхандра Гаиквад, председник Удружења директора округа Пуне, објаснио је бројке. У многим случајевима, школе нису могле да контактирају ученика током целе године. Ученици су можда мигрирали у друга места са родитељима у потрази за послом. Заборавите на полагање школских испита, многе школе немају ниједан папир за домаћи задатак за показивање. Па како да дају било какву оцену за школску оцену... због чега су ти ученици можда пали. Међутим, од петка сам добио неколико позива од директора да су унели податке о пролазности ученика, али коначни резултат показује да су један или два чудна ученика пала у својој школи. У ствари, могло би доћи до грешака у уносу података пошто су школе то радиле по први пут, неки су можда заборавили да кликну на дугме „потврди“ да би финализирали податке, рекао је он.
| Резервација економски слабијих делова се примењује у Андри
Шокантно, девет школа у држави имало је нула посто резултата, од којих су две биле из дивизије Пуне, док су четири биле из Нагпура, две из Мумбаија и једна из дивизије Нашик. И службеници одбора и наставници су то приписали техничким грешкама или грешкама у уносу података, јер је било мало вероватно да ниједан ученик у школи није полагао испит или завршио задатак.
Динкар Патил, председник МСБСХСЕ, рекао је: „Понекад постоје грешке у уносу или прикупљању података, школски код се можда није подударао или је био недоступан. У процесу смо анализе зашто су њихови резултати никакви, рекао је он.
Подели Са Пријатељима:
